Item request has been placed! ×
Item request cannot be made. ×
loading  Processing Request

نتائج البحث

Display Settings
النتائج لكل صفحة: 10
Sort By: Relevance
Filter
  • 1-10 of  21 نتائج ل ""Saberes docentes""

فلترة النتائج

Collection : Revista Pratica Docente (Rpd - Instituto Federal De Educacao, Ciencia E Tecnologia Do Estado Do Mato Grosso, Ifmt-Campus Confresa)
إعادة تعيين خيارات الفبترة
Item request has been placed! ×
Item request cannot be made. ×
loading  Processing Request
Academic Journal

SCIENCE TEACHER EDUCATION, THE NON-FORMAL SPACES AND THE CONSTITUTION OF TEACHING KNOWLEDGE ; LA FORMACIÓN DEL PROFESOR DE CIENCIAS, LOS ESPACIOS NO FORMALES Y LA CONSTITUCIÓN DEL CONOCIMIENTO DOCENTE ; A FORMAÇÃO INICIAL DO PROFESSOR DE CIÊNCIAS, OS ESPAÇOS NÃO FORMAIS E A CONSTITUIÇÃO DE SABERES DOCENTES

Subjects: Ensino de ciências; Saberes docentes; Espaços não formais

  • Source: Revista Prática Docente (Journal Practice Teacher); Vol. 6 No. 3 (2021): Setembro a Dezembro 2021 (Fluxo contínuo); e081 ; Revista Prática Docente (Revista Práctica Docente); Vol. 6 Núm. 3

تفاصيل العنوان

اقرأ أكثر حفظ في قائمتي
×
Academic Journal

SCIENCE TEACHER EDUCATION, THE NON-FORMAL SPACES AND THE CONSTITUTION OF TEACHING KNOWLEDGE ; LA FORMACIÓN DEL PROFESOR DE CIENCIAS, LOS ESPACIOS NO FORMALES Y LA CONSTITUCIÓN DEL CONOCIMIENTO DOCENTE ; A FORMAÇÃO INICIAL DO PROFESSOR DE CIÊNCIAS, OS ESPAÇOS NÃO FORMAIS E A CONSTITUIÇÃO DE SABERES DOCENTES

Subjects: Ensino de ciências; Saberes docentes; Espaços não formais

  • Source: Revista Prática Docente (Journal Practice Teacher); Vol. 6 No. 3 (2021): September to December 2021; e081 ; Revista Prática Docente (Revista Práctica Docente); Vol. 6 Núm. 3 (2021): Septiembre a

تفاصيل العنوان

اقرأ أكثر حفظ في قائمتي
×
Academic Journal

SABERES DOCENTES NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE BIOLOGIA

Subjects: Saberes Docentes; Formação Inicial; Biologia

  • Source: Revista Prática Docente (Journal Practice Teacher); Vol. 4 No. 2 (2019): Julho a Dezembro 2019; 669-684 ; Revista Prática Docente (Revista Práctica Docente); Vol. 4 Núm. 2 (2019): Julho a Dezembro

تفاصيل العنوان

اقرأ أكثر حفظ في قائمتي
×
Academic Journal

TEACHERS' KNOWLEDGE AND OPEN EDUCATIONAL RESOURCES: AN ANALYSIS OF THE PRESENCE OF THESE TOPICS IN THE MEETING OF DEBATES ON THE TEACHING OF CHEMISTRY (2015 AND 2016) ; SABERES DOCENTES E RECURSOS EDUCACIONAIS ABERTOS: UMA ANÁLISE DA PRESENÇA DESSAS TEMÁTICAS NOS ENCONTROS DE DEBATES SOBRE O ENSINO DE QUÍMICA (2015 E 2016)

Subjects: EDEQ; Recursos Educacionais Abertos; Saberes Docentes

  • Source: Revista Prática Docente (Journal Practice Teacher); Vol. 3 No. 1 (2018): Janeiro a Junho de 2018; 217-230 ; Revista Prática Docente (Revista Práctica Docente); Vol. 3 Núm. 1 (2018): Janeiro a

تفاصيل العنوان

اقرأ أكثر حفظ في قائمتي
×
Academic Journal

SABERES DOCENTES E RECURSOS EDUCACIONAIS ABERTOS: UMA ANÁLISE DA PRESENÇA DESSAS TEMÁTICAS NOS ENCONTROS DE DEBATES SOBRE O ENSINO DE QUÍMICA (2015 E 2016)

Subjects: EDEQ; Recursos Educacionais Abertos; Saberes Docentes

  • Source: Revista Prática Docente (Journal Practice Teacher); Vol. 3 No. 1 (2018): Janeiro a Junho de 2018; 217-230 ; Revista Prática Docente (Revista Práctica Docente); Vol. 3 Núm. 1 (2018): Janeiro a

تفاصيل العنوان

اقرأ أكثر حفظ في قائمتي
×
Academic Journal

TEACHER KNOWLEDGE FROM A LIFE STORY IN EDUCATION: HOW I BECAME A TEACHER ; EL CONOCIMIENTO DEL MAESTRO A PARTIR DE UNA HISTORIA DE VIDA EN EDUCACIÓN: CÓMO ME CONVERTÍ EN MAESTRO ; SABERES DOCENTES A PARTIR DE UMA HISTÓRIA DE VIDA NA EDUCAÇÃO: COMO ME FIZ PROFESSOR

Subjects: Autobiografia; Ensino de Ciências; Professor Formador

  • Source: Revista Prática Docente (Journal Practice Teacher); Vol. 6 No. 2 (2021): Maio a Agosto de 2021 (Fluxo contínuo); e050 ; Revista Prática Docente (Revista Práctica Docente); Vol. 6 Núm. 2 (2021):

تفاصيل العنوان

اقرأ أكثر حفظ في قائمتي
×
Academic Journal

TEACHER KNOWLEDGE FROM A LIFE STORY IN EDUCATION: HOW I BECAME A TEACHER ; EL CONOCIMIENTO DEL MAESTRO A PARTIR DE UNA HISTORIA DE VIDA EN EDUCACIÓN: CÓMO ME CONVERTÍ EN MAESTRO ; SABERES DOCENTES A PARTIR DE UMA HISTÓRIA DE VIDA NA EDUCAÇÃO: COMO ME FIZ PROFESSOR

Subjects: Autobiografia; Ensino de Ciências; Professor Formador

  • Source: Revista Prática Docente (Journal Practice Teacher); Vol. 6 No. 2 (2021): May to August 2021; e050 ; Revista Prática Docente (Revista Práctica Docente); Vol. 6 Núm. 2 (2021): Mayo a Agosto de 2021;

تفاصيل العنوان

اقرأ أكثر حفظ في قائمتي
×
Academic Journal

TEACHER’S KNOWLEDGE IN THE INITIAL TRAINING OF BIOLOGY TEACHER ; SABERES DOCENTES NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE BIOLOGIA

Subjects: Formação Inicial; Saberes Docente; Biologia

  • Source: Revista Prática Docente (Journal Practice Teacher); Vol. 4 No. 2 (2019): Julho a Dezembro 2019; 669-684 ; Revista Prática Docente (Revista Práctica Docente); Vol. 4 Núm. 2 (2019): Julho a Dezembro

تفاصيل العنوان

اقرأ أكثر حفظ في قائمتي
×
Academic Journal

O DOCENTE E SUA CONSTANTE RECONSTRUÇÃO DE SABERES: O JOGO COMO FERRAMENTA DE RESSIGNIFICAÇÃO DE SUA PRÁTICA

Subjects: Saberes docentes; Ressignificação do currículo; Jogo

  • Source: Revista Prática Docente (Journal Practice Teacher); Vol. 5 No. 1 (2020): Janeiro a Abril de 2020 (Fluxo contínuo); 289-305 ; Revista Prática Docente (Revista Práctica Docente); Vol. 5 Núm. 1

تفاصيل العنوان

اقرأ أكثر حفظ في قائمتي
×
Academic Journal

PEDAGOGICAL COURSE PROJECTS: AN INTERPRETATION THROUGH THE KNOWLEDGE MATRIX ; PROYECTOS PEDAGÓGICOS DEL CURSO: UNA INTERPRETACIÓN A TRAVÉS DE LA MATRIZ DEL SABER ; PROJETOS PEDAGÓGICOS DE CURSOS: UMA INTERPRETAÇÃO POR MEIO DA MATRIZ DO SABER

Subjects: Matriz do Saber; Ciências Biológicas; Projeto Pedagógico de Curso

  • Source: Revista Prática Docente (Journal Practice Teacher); Vol. 6 No. 3 (2021): Setembro a Dezembro 2021 (Fluxo contínuo); e099 ; Revista Prática Docente (Revista Práctica Docente); Vol. 6 Núm. 3

تفاصيل العنوان

اقرأ أكثر حفظ في قائمتي
×
  • 1-10 of  21 نتائج ل ""Saberes docentes""